Главная | Мой профиль | Регистрация | Выход | Вход | RSS


Меню сайта

Фотоальбом

Форма входа

Dr.Web проверка

Главная страница

Тайны есть у кислорода,

Чтобы их узнать, дружок,

Ты зайти на сайт дошкольный

И узнаешь -

                             что в саду!

Наша тетя доктор,

Чтоб микробы одолеть,

Кислород дает ребенку,

Чтоб болезнь преодолеть.

Прикрепления:
Категория: | Просмотров: 8 | Добавил: OlgaYrivna | Дата: 12-10-2017 | Комментарии (0)

Детский сад объявляет о наличии вакантных мест для детей

2012 года рождения.

Приглашаем к нам всех желающих!

Прикрепления:
Категория: | Просмотров: 16 | Добавил: irusja | Дата: 12-09-2017 | Комментарии (0)

 

Детский сад радости и красоты 

В ДОУ № 1  маленького сибирского городка Гурьевска детям некогда скучать! Сколько интересного  происходит у них за день! Весь день расписан по минутам! Везде нужно успеть узнать много нового и себя проявить на занятиях по экспериментальным программах: «Детский сад - дом радости», «Старт», выучить новые стихи и считалочку, разучить новую песню и понять настроение, переданное в детской пьесе, представить себя художником и нарисовать чудо. А увлекательные занятия познавательного цикла, физкультурные эстафеты и турниры, зажигательные танцы на ритмике, театр... Да разве все перечислить! И еще обязательно успеть поиграть, ведь есть новая красивая мебель для кукол, магазин, парикмахерская, машинки на многоярусной эстакаде, хотя, наверное, самое интересное - это конструктор!

Взрослые здесь работают добрые, внимательные, заботливые и удивительно творческие.

Педагогический коллектив делает все, чтобы детям не только интересно  и комфортно было в детском саду, но чтобы у каждого ребенка была возможность проявить свою индивидуальность, найти занятие по душе.

Прикрепления:
Категория: | Просмотров: 1252 | Добавил: EvgenyBukalov | Дата: 12-09-2017 | Комментарии (0)

«Адаптационный период в детском саду»

Консультация для родителей.

Многие родители ведут своих детей в сад, не придавая никакого значения тому, что у ребенка явные признаки начинающейся болезни. Это насморк или кашель. Они просто не хотят этого замечать. Причины у каждого свои. Бывают случаи, когда видимые симптомы развивающейся болезни не видны. Бывает и такое, что ребенок является носителем какой-либо инфекции, но сам при этом не болеет. Правда, из этого не следует, что ребенка не нужно оформлять в дошкольное образовательное учреждение. Он может подхватить инфекции и на обычной детской площадке, и даже в общественном транспорте или магазине. Педиатры говорят о том, что лучше всего отдать ребенка сначала в ясли сад. В младенчестве (1 год) ребенок не успел привыкнуть к какой-либо окружающей среде, а значит, привыкнуть к среде в детском саду ему будет проще. Но доверить своего малыша воспитателю, в столь раннем возрасте, способна далеко не каждая мать. Да и, таких учреждений крайне мало. А в возрасте 3,4 лет иммунитет становится достаточно крепким. Правило №1. Не стоит создавать своему малышу тепличные условия. Врачи рекомендуют чаще бывать на свежем воздухе, посещать, как можно чаще, детские площадки, ходить по гостям, где также есть маленькие дети. А дома, не стоит создавать идеальную стерильную обстановку. Большая просьба. Не путать такие выражения, как «идеальная» и «элементарная» стерильная обстановка в доме.

Правило №2. Душевное равновесие ребенка. Некоторым родителям покажется, что это полная ерунда. Как может психическое здоровье ребенка влиять на инфекции? Такие родители, глубоко заблуждаются. Научно доказано, что душевное равновесие напрямую влияет на способность иммунитета сопротивляться инфекциям.

Правило №3. Сбалансированное питание. Ежедневный рацион питания ребенка должен быть таким, чтобы он получал все необходимые суточные витамины и микроэлементы. Диетологи так же советуют употреблять воду в большем количестве, нежели соки.

Правило №4. Закалка. Действительно, по статистике закаленные дети болеют намного реже остальных ребятишек. Но прежде чем кидаться закалять своего ребенка необходимо узнать все особенности закалки. Ведь, не зря говорят, что все хорошо в меру. Иначе, просто можно получить совсем иной эффект. Вы же не хотите сделать вашего ребенка больным на всю жизнь. Адаптация к детскому саду Данная проблема волнует многих родителей, о чем свидетельствует большое число обсуждений и вопросов, которые они обычно задают психологу. Процесс адаптации (привыкания) к новым условиям, коим является детский сад, у одних детей протекает спокойно, а у других со слезами, истериками. Все причины можно определить в три большие группы:

1 - особенности самих детей;

2 - особенности родителей,

3 - особенности садика (личность воспитателя, режим в садике, возникающие взаимоотношения с воспитателями и сверстниками).

С момента рождения ребенка советуем родителям завести дневник наблюдения за его развитием. В него записывать не объем съеденной пищи, а новое в психическом и умственном развитии. Записи требуют обязательного анализа: что и как должен делать ребенок в данном возрасте, и что делает ваш. Таким способом родители начинают познавать индивидуальные особенности малыша, о которых в последствии расскажут воспитателю. К основным особенностям родителей, мешающих ребенку адаптироваться к садику можно отнести следующие: конфликтность родителей; имеющиеся проблемы во взаимоотношениях между взрослыми; дефекты воспитания (авторитарный, попустительский стиль воспитания; отсутствие единой точки зрения на процессе воспитания; педагогически запущенный ребенок); низкий уровень развития навыков общения; хроническое чувство усталости; нетерпимость к чужому мнению; неуверенность; тревожно-мнительные черты характера. Проблемы с едой. Для решения проблемы с едой необходимо готовить разнообразные блюда; создавать разные ситуации кормления; чаще питаться в общественных местах. Вводить "незнакомую" пищу постепенно, маленькими дозами. Например, гарнир приобрести в кафе, а котлетку принести с собой. Обязательно ходите в гости со своей едой. Так ребенок на фоне "своей" еды познает вкус другой, новой и необычной для него. Проблемы со сном. Сложной проблемой является сон и туалет в детском садике. Решению проблемы сна помогает режим ребенка. "Режимный" малыш быстрее и легче адаптируется к детскому садику. Улучшает процесс приспособления "домашняя" наволочка, любимая мягкая игрушка. Купите, по выбору ребенка, красивые две пижамы - одну для дома, другую для садика. Детки привыкают к пижамам "садика" и скучают по ним. В привычку должно войти чтение сказок перед сном, прослушивание специально подобранных музыкальных произведений. Нужен и тактильный контакт взрослого с ребенком в виде поглаживания. Советы по адаптации ребенка в детском саду Родители часто жалуются на то, что после первых недель посещения детского садика их малыши очень меняются, делаются агрессивными и неуправляемыми. Как же помочь ребенку адаптироваться к детскому саду, новому этапу в его жизни? Если с ребенком сложно справиться вечером после садика, то основная причина такого его поведения – усталость. Раньше окружение малыша было ограничено членами семьи и друзьями по песочнице, а теперь ему приходится проводить целый день в большой и шумной компании. Оторванность от мамы и присутствие вокруг большого количества чужих людей – основные источники напряжения для крохи. Кроме того, дома он живет по одним правилам, а в садике они в большей или меньшей степени отличаются от домашних. И каждый день ему приходится переключаться то на ваш стиль общения, то на стиль общения воспитателей. Разумеется, заботливым родителям нужно смягчить ту травмирующую ситуацию, которую испытывает ребенок, и помочь ему адаптироваться, снять напряжение после пребывания в детском саду. Нередко трудности адаптации к детскому саду бывают вызваны тем, что ребенку никак не удается привыкнуть к новому режиму. Режим в жизни ребенка чрезвычайно важен, и резкая его смена – это, безусловно, дополнительный стресс. Узнайте режим вашего садика и начинайте постепенно вводить его дома, адаптировать к нему ребенка. Хорошо, если вы сделали это за месяц-полтора до того, как малыш впервые окажется в саду. Ребенку будет от этого только лучше, ведь все детские сады функционируют в одном режиме, рекомендованном педиатрами и детскими неврологами. Режим сна. Позаботьтесь о том, чтобы ребенок хорошо высыпался ночью. Длительное недосыпание нередко является причиной невротических состояний, характеризующихся плаксивостью, ослаблением внимания, памяти. В этих случаях дети становятся возбужденными или, наоборот, вялыми. Невротические состояния могут сопровождаться снижением аппетита и сопротивляемости организма к заболеваниям. Для малыша крайне важно спать не менее 10 часов ночью и 2–2,5 часа – днем. При этом максимальная продолжительность непрерывного бодрствования не должна превышать 6 часов. Доброе утро! Утреннее пробуждение ото сна тоже важный момент. Конечно, самое лучшее – это самостоятельное пробуждение, но такое в 7.30 утра происходит не всегда. Если ребенка будят, особенно в фазе глубокого сна, то просыпается малыш не сразу, тяжело, долго не может включиться в дневную деятельность, капризничает, бывает вял и пассивен. Разбудите малыша на 10 минут пораньше, позвольте ему немного понежиться в постели до полного пробуждения. Одеваемся Надевайте в садик только ту одежду, в которой ребенок сможет чувствовать себя раскованно и свободно, которую будет в состоянии самостоятельно легко снимать и надевать. Не обязательно она должна быть новой и дорогой. Ни ребенок, ни воспитатель не должны быть озабочены тем, что вещь помнется или испачкается, – это создает дополнительное эмоциональное напряжение. Время, проводимое ребенком в группе в первые недели, следует увеличивать очень постепенно, возможно, вначале по началу стоит оставлять только до обеда. Увеличить время пребывания можно только при хорошем эмоциональном состоянии ребенка. Самостоятельность! Старайтесь, чтобы малыш умывался, одевался, засыпал и аккуратно ел за общим столом, пользуясь вилкой и ложкой, пил из чашки. Проследите, сколько времени у него уходит на то, чтобы съесть обед, – обычно в саду на него отводят 30 минут. Важно также, чтобы ребенок мог обходиться без посторонней помощи в туалете и сообщать взрослым о такой необходимости. Чем лучше эти навыки развиты у ребенка, тем меньший эмоциональный и физический дискомфорт он испытывает, оказавшись вдали от мамы в незнакомом коллективе. Максимум внимания. Как бы хорошо ни был малыш подготовлен к детскому садику, на первых порах ему будет трудно. В этот период нужно максимально бережно относиться к малышу. Особое внимание обратите на организацию полноценного отдыха ребенка. Не стоит водить его в гости, поздно возвращаться домой, принимать у себя друзей. Малыш в этот период перегружен впечатлениями, следует щадить его нервную систему. По возвращении домой из садика часто бывает, что ребенок засыпает раньше обычного, но при этом не просыпается рано. Значит, ему необходимо больше отдыхать для восстановления сил. Если вы пронаблюдали такую ситуацию, постарайтесь на следующий день забрать малыша пораньше и, приведя его домой, сразу вымыть и покормить. Возможно, ему еще трудно спать в садике, в новом помещении, с другими детьми. Если ребенку не удается поспать в тихий час, то это нормально, что он восполняет недостаток сна вечером. Спросите у воспитательницы, спит ли ваш ребенок в детском саду и сколько. Что нужно, чтобы ребенку понравилось в садике? Пути решения проблемы с едой, сном и туалетом. Для решения проблемы с едой необходимо готовить разнообразные блюда; создавать разные ситуации кормления (примеры приводились ранее); чаще питаться в общественных местах. Вводить "незнакомую" пищу постепенно, маленькими дозами. Например, гарнир приобрести в кафе, а котлетку принести с собой. Обязательно ходите в гости со своей едой. Так ребенок на фоне "своей" еды познает вкус другой, новой и необычной для него. Перед первым классом нашу семью беспокоило все: как будет общаться с детьми, как будет привыкать к школьной жизни, как будет кушать и т.п. В конце лета заметили волнение дочери. Причина волнения оказалась очень и очень простой. Дочку волновал единственный вопрос: "Сколько ложек сахара кладут в стакан с чаем". В качестве ответа была проведена экскурсия в школьную столовую, где мы обедали несколько дней. Еда, и особенно чай, нам понравились и в школу мы пошли смело, с большой охотой. Уважаемые взрослые, акцентируйте внимание детей на разном способе приготовления, а значит и вкусе блюд, в разных местах-дома, у бабушки, в гостях, садике, кафе и т.д. Родителям настоятельно рекомендую приобретси кулинарные книги для детей до 5-6 лет. Предложенные в них рецепты, да ваша фантазия, раз и навсегда решат проблемы плохого аппетита ребенка. Главное не лениться! Сложной проблемой является сон и туалет в детском садике. Решению проблемы сна помогает режим ребенка."Режимный" малыш быстре и легче адаптируется к детскому садику. Улучшает процесс приспособления "домашняя" наволочка, любимая мягкая игрушка. Купите, по выбору ребенка, красивые две пижамы - одну для дома, другую для садика. Детки привыкают к пижамкам "садика" и скучают по ним. В привычку должно войти чтение сказок перед сном, прослушивание специально подобранных музыкальных произведений. Нужен и тактильный контакт взрослого с ребенком в виде поглаживания. По проблеме туалета детей в садике всегда поступает много вопросов. Задолго до поступления в садик необходимо ознакомиться с требованиями к детям касательно туалета. Начинайте приучать малыша к ним: проситься в туалет; брать горшок и ставить его в нужное место; писать стоя; садиться на унитаз и т.д. Почти во всех детских учреждениях Европы дети принимаются при выполнении ряда навыков самообслуживания. Доминирующия является умения вытирать себе попку после туалета. Если ребенок 3-х лет не владеет данным навыком - его в садик не берут. При посещении ребенком садика, в первые дни, установите тесный контакт с воспитателями, няней. Ваши совместные действия должны быть направлены на скорейшую адаптацию малыша. Путями решения первой группы проблем так же являются укрепление нервной и иммунной системы ребенка. Для этого организуйте спортивные и оздоровительные мероприятия (подвижные игры на свежем воздухе, катание на лыжах, ледянках, езда на велосипеде и т.п.). Для закаливания ребенка проводите контрастные ванночки для ног. Перед ребенком нужно поставить два тазика (с холодной и горячей водой). В них можно положить камешки, пустить кораблики, рыбки и т.п. Предложите ногами ловить рыбки, топить пиратские корабли...то в одном тазике, то в другом. Веселая игра понравится малышу! Не пугайте садиком Отложите на время все нововведения. Сейчас не подходящий момент, чтобы менять няню, делать в квартире ремонт или устраивать кроху в новый кружок. В детском саду ребенок расходует много энергии, как эмоциональной, так и физической. У него уже достаточно новых впечатлений. Он обычно перегружен новыми сведениями и устает к вечеру. Задача родителей состоит в том, чтобы создать дома спокойную обстановку. После возвращения домой малыш ужинает и занимается тихими играми: ему надо успокоиться, а возможно, даже побыть наедине с собой. Семья Ребенок целый день не видит родителей. Когда он приходит домой, ему нужно от мамы с папой то, чего он не получает в садике: участия, позитивного внимания взрослых и возможности выговориться. Поэтому, приведя кроху домой, не бросайтесь сразу выполнять домашние дела. Побудьте с ним вдвоем, поиграйте или почитайте вместе. Дети разные. Для одного будет достаточно музыки и сказок в садике, и он предпочтет побегать по двору перед сном. Другой, напротив, набегался за день и с удовольствием послушает интересную историю. Не спешите домой после садика, остановитесь по пути на детской площадке или просто побродите, сопровождая прогулку веселой беседой. Это поможет перестроиться с детского сад на домашнюю обстановку. Обсудите с малышом прошедший день, терпеливо выслушайте его, ответьте на все вопросы и обязательно поддержите, если произошла малейшая неприятность. Если кроха возбужден и неуправляем, не пытайтесь приструнить его фразами типа: «Если ты не успокоишься, отведу тебя обратно в детский садик!». Не формируйте образ детского сада как места, которым наказывают.

Воспитатели мл. группы Бржецкая С.О., Авсиевич Т.Ю.

Прикрепления:
Категория: | Просмотров: 14 | Добавил: OlgaYrivna | Дата: 12-09-2017 | Комментарии (0)

Уполномоченный по правам ребёнка в Кемеровской области

Дмитрий Владимирович Кислицын

Телефон:

 

(3842) 34-90-01

Факс:

 

(3842) 34-95-96

Адрес:

 

Кемеровская обл, г Кемерово

E-mail:

 

kemerov@rfdeti.ru

Web-сайт:

 

http://www.deti42.ru

Информация о приеме:

 

Адрес:
650000, г. Кемерово, пр. Советский, 60, каб. 102

 

Порядок приема граждан:


Понедельник - пятница с 9.00 до 12.00 часов и с 13.00 до 17.00 часов по предварительной договоренности по выше указанным телефонам

 

Администрация Гурьевского муниципального района

 

Телефон:

 

+7 (384 63) 5-00-66

Факс:

 

+7 (384 63) 5-00-66

Адрес:

 

Кемеровская область, Гурьевский район

г.Гурьевск, ул.Коммунистическая, 21

E-mail:

 

gorgur@mail.ru

Web-сайт:

 

http://www.admgur.ru


Руководители

 

Малышев Сергей Аркадьевич, глава Гурьевского муниципального района

Телефон:  8(38463)5-00-66
Электронная почта:  gorgur@mail.ru
Адрес:  г. Гурьевск, ул.Коммунистическая, 21

Якушев Дмитрий Сергеевич

Первый заместитель главы Гурьевского муниципального района 

Телефон:  5-03-34
Адрес:  ул. Коммунистическая, 21, каб. 201

 

Сотникова Ирина Геннадьевна

Заместитель главы Гурьевского муниципального района по социальным вопросам

Телефон:  5-00-06
Адрес:  ул. Коммунистическая, 21, каб. 217

Приказчикова Юлия Сергеевна

Заместитель главы Гурьевского муниципального района по экономике и развитию

Телефон:  5-01-10
Адрес:  ул. Коммунистическая, 21, каб. 120

Управление образования администрации Гурьевского муниципального района

Телефон:

 

8(38463) 5-12-09   

Адрес:

 

652780 г. Гурьевск ул. Ленина 98

E-mail:

 

gur.obrazovanie@mail.ru 

Web-сайт:

 

http://uogr.ucoz.ru

Начальник управления образования

Темникова Оксана Викторовна

Телефон: 8(38463) 5-16-01

Часы приёма:  каждый понедельник с 14.00 до 16.00 часов
прямая линия - 1-й вторник месяца с 14.00 до 15.00 часов

Заместитель начальника управления образования

Пьянова Ирина Анатольевна
Телефон: 8(38463) 5-18-66

E-mail: pynova@mail.ru

Отдел муниципальной политики и содержания образования

Павловец Ольга Михайловна - начальник отдела

Телефон: 8(38463)5-16-59
E-mail:
ompavlov@mail.ru

 Потанина Валентина Яковлевна - главный специалист
Телефон: 8(38463)5-18-28
E-mail:
potanina.v@yandex.ru

Верхоланцева Лариса Владимировна -  главный специалист

Телефон: 8(38463)5-18-28
E-mail:
obrsist@mail.ru

Организационно-информационный отдел

Куватова Ирина Ивановна - начальник отдела

E-mail: iiusova@mail.ru

Отдел жизнеобеспечения

Морозова Елена Николаевна - начальник отдела жизнеобеспечения

Телефон: 8(38463)5-18-00
E-mail:
morozovaelena23@mail.ru

 

Правоохранительные органы  г. Гурьевска

Городской суд

Адрес: Кемеровская обл., Гурьевский р-н, Гурьевск г.,

ул. К. Маркса, 12

Телефон: +7 (38463) 5-04-26

Гурьевская межрайонная прокуратура

Адрес: Кемеровская обл., Гурьевский р-н, Гурьевск г., ул. 30 лет Победы, 4

Телефон: +7 (38463) 5-49-29

 

Отдел МВД России по Гурьевскому району

Адрес: 652780, Кемеровская обл., Гурьевский р-н, Гурьевск г., ул. К. Маркса, 10
Телефон: +7 (38463) 5-03-03

 

Гурьевский Отдел вневедомственной охраны

Адрес: Кемеровская обл., Гурьевский р-н, Гурьевск г.,

ул. К. Маркса, 8
Телефон: +7 (38463) 5-02-47

 

 

Прикрепления:
Категория: | Просмотров: 292 | Добавил: OlgaYrivna | Дата: 09-07-2017 | Комментарии (0)

Подвести итоги учебного года собрались педагоги на педсовете 31 мая.

О готовности дошкольников к системному обучению в школе убедительно говорят итоги мониторинга.

Оценивая достижения воспитанников констатируем, что они соответствуют целевым ориентирам, обозначенным ФГОС.

В анализе работы учреждения И.В. Савина констатировала, что все мероприятия были направлены на выполнение поставленных задач. Особо отметила активное участие педагогов в работе областных и районных семинаров, что, несомненно, послужило повышению квалификации и развитию кадрового потенциала.

Особо оценен опыт и достижения педагогов по участию в конкурсном движении – 16 призовых мест, проведение мастер-классов, открытые мероприятия и новых форм тесного сотрудничества с родителями и сетевыми партнерами по экологическому образованию в реализации проекта «Межрегиональное сетевое партнерство: Учимся жить устойчиво в глобальном мире: Экология. Здоровье. Безопасность».

Заведующий д/с Л.А. Лютова отметила, что большим достижение всего коллектива является атмосфера взаимопонимания, творческой активности и сотрудничества, сотворчество с воспитанниками.

 

Сегодня собрались те люди, кто делает жизнь ребенка в нашем детском саду интересной и насыщенной, комфортной и безопасной. Воспитатель - это не только профессия, это высокая миссия.

С помощью вас дети познают мир, учатся любить, дружить. От вашей мудрости, терпения и понимания зависит насколько благополучным будут его детство и дальнейшая судьба.

О каждом из вас хочется сказать несколько слов.

Сохраняя верность лучшим традициям российского образования, всегда стремится идти в ногу со временем, внедряя в процесс воспитания и обучения инновационные разработки, новые знания и современные технологии О.В. Шкляева.

Мудрость, бесконечное терпение и преданность профессии отличает Л.А. Мартынову. Вы достойны самых теплых слов за ваш труд.

Профессионализм, воплощение самых сложных идей в области художественно-эстетического воспитания, внутренняя культура и порядочность присущи Т.В. Кононовой.

Ни дня не проходит без какой-нибудь интересной задумки, идеи. Особый талант и та искорка, что бывает в душе самых лучших педагогов, помогает музыкальному руководителю Т.Л. Колмогоровой достичь своих вершин.

Содействовать оздоровлению, закаливанию, обеспечить всестороннюю физическую подготовку в процессе обучения плаванию – такова основная цель Г.В. Кураповой. Но, кроме того, это отзывчивый, жизнерадостный, с огромным чувством юмора человек.

Широко привлекать технические средства и компьютер, осуществлять тесное взаимодействие воспитателей и специалистов удается О.Ю. Лесниковой.

Тесное сотрудничество с родителями, доброжелательность и спокойствие и, конечно, талант, артистизм и любовь к детям позволяют С.А. Ивановой успешно решать запланированные цели.

По-матерински, по-особому нежно согревая каждого малыша заботой и любовью, быть светлым лучом и самой излучать свет добра, тепла может только В.И. Кузнецова.

Способна разглядеть и развить то ценное и уникальное, что есть в каждом ребенке, поверить в себя помогает в процессе театрализованной деятельности Н.В. Антонкина.

Вы достойны самых теплых слов за ваше трудолюбие, Татьяна Юрьевна Авсиевич. Особый стиль общения с каждым ребенком – это ваш педагогический секрет.

Обаяние, энтузиазм, творческий поиск и воплощение оригинальных проектов и находок позволяет уверенно и стремительно продвигаться по профессиональной лесенке С.О. Бржецкой.

Пусть не гаснет загоревшийся огонек творчества, смелее постигайте покорение тайн профессии воспитателя: Н.В. Абдрашитова, Т.С. Мацура, О.В. Казанина, О.А. Бобкова.

Во многом сегодня от вас зависит воспитание образованных и культурных людей Е.С. Антипова, В,Ф. Ряскина, М,С. Мамулькина.

Быть соратником, напарником ребенка, верным наставником, стараются и это им удается обаятельные, всегда доброжелательные О.С. Сысоева, Л.В. Гончарова, А.С. Суслова.

Верные, надежные замы, нелегко работать в инновационном режиме, находить и воплощать самые неожиданные, порою кажется, невыполнимые задачи. Но требовательность к себе, стремление к знаниям и особое трудолюбие помогают педагогам почувствовать, что рядом Ирина Васильевна Савина, заместитель заведующего – надежный, верный, умный наставник. Личное обаяние, профессионализм Ольги Владимировны Шкляевой, старшего воспитателя, позволяет добиться полного альянса в их работе.

Только сильный духом человек может выдержать ту колоссальную нагрузку и стремительный темп самосовершенствования, который требует от него профессия.

Именно такие коллеги окружают меня, и поэтому мы можем гордиться своими успехами и достижениями в 2016-2017 учебном году и строить новые грандиозные планы на следующий учебный год.

 

Анализ работы МАДОУ «Детский сад №1 «Ласточка» за 2016 - 2017 учебный год

 

 

 

 

 

Прикрепления:
Категория: | Просмотров: 19 | Добавил: irusja | Дата: 02-06-2017 | Комментарии (0)

Вот и наступил волнующий момент расставания с детским садом.

К этому событию родители и педагоги начали готовиться заранее. И к назначенной дате все было готово.

В фойе размещены фотогазеты с эпизодами событий, происходившими с выпускниками за все годы пребывания в детском саду. Глядя на эти фотографии, дети узнавали и вспоминали себя неумелыми малышами, а мамы незаметно смахивали слезы радости за своих повзрослевших детей.

Спортивный зал, по традиции преобразился в цирковую арену, где дети блеснули своими показательными выступлениями. А музыкальный зал, празднично украшенный родителями, стал танцполом для дошкольного вальса.

Этот праздник пролетел как одно мгновенье и закончился, конечно же, поздравлениями и подарками.

Заведующий детским садом Любовь Анатольевна Лютова вручила ребятам первые в их жизни дипломы и сладкие угощения, дала добрые напутствия на успешную учебу в школе. Поблагодарила родителей, за то, что они доверили нам самое дорогое – своих детей, а также за взаимопонимание, сотрудничество и поддержку во всех наших делах.

Весь коллектив детского сада присоединяется к этим поздравлениям и выражает огромную благодарность родителям выпускников за подарки и теплые слова в свой адрес.

06.2017 г. Шкляева О. В.

Прикрепления:
Категория: | Просмотров: 21 | Добавил: irusja | Дата: 02-06-2017 | Комментарии (0)

           

  • Взгляд на проблему «Экологический след» - индикатор устойчивого развития
  • Презентация опыта работы. «Экологические способы утилизации. Рециклинг»
  • Выступление экологической агитбригады
  • «Бумажный калейдоскоп»
  • Презентация выставки поделок из бросового материала «Город Мастеров»
  • Мастер-класс «Пластиковая грация»
  • Ознакомление с техникой крейзи-пэчворк

Все это было представлено 23.05.2017 г. педагогами детского сада №1 «Ласточка» на районном семинаре-практикуме «Экологический след» - индикатор устойчивого развития, в рамках реализации Соглашения о включении в пилотный проект по образованию для устойчивого развития «Межрегиональное сетевое партнерство: Учимся жить устойчиво в глобальном мире: Экология. Здоровье. Безопасность» (Программа УНИТВИН ЮНЕСКО) инновационной ассоциированной образовательной организации.

Тема семинара созвучна названию одной из «зеленых аксиом», которая учит оглядываться на свой экологический след и учиться «зеленому» потреблению.

Какое наследство оставим мы детям? Какими еще могут быть следы? Кто и где их оставляет? Ответы на эти и другие вопросы дает индикатор «экологический след». Сегодня человечество встало перед выбором – как жить дальше, по какому пути продолжать развиваться? И педагоги предложили свой вариант ответа. Чем раньше мы познакомим детей с рециклизацией, тем быстрее они смогут изменить свои привычки. И пока популярность вторичной переработки отходов набирает обороты, обучение детей основам утилизации становится основным компонентом экологического воспитания в детском саду.

Представленный на семинаре опыт получил высокую оценку и одобрение коллег.

 

Шкляева О. В.

 

Прикрепления:
Категория: | Просмотров: 69 | Добавил: irusja | Дата: 29-05-2017 | Комментарии (0)

Операция «Внимание дети»!

В период с 22.05. по 04.06.2017 года на территории Гурьевского района проводится оперативно-профилактическое мероприятие «Внимание дети».

РЕБЯТА! БУДЬТЕ ОСТОРОЖНЫ НА ДОРОГЕ!

Дорога... Увлекательно, заманчиво, здорово! Но для кого-то из ребят долгожданные тёплые деньки уже омрачились бе­лыми больничными стенами. Неприятная перспектива, правда?

Дорогие ребята! Помните о том, что здоровье и жизнь - это самое ценное в мире. И для того, чтобы их сохранить, необходи­мо соблюдать Правила дорожного движения, которые люди при­думали ради своей же безопасности. Умейте не только видеть, но и слышать улицу. Об­ращайте внимание на сигналы автомобиля (указатели поворота, заднего хода, тормоза).

Вот некоторые правила, о которых ты должен помнить:

  • не переходи улицу на красный свет, даже если не видно машин;
  • переходи дорогу, предварительно посмотрев в обе стороны – сначала налево, потом направо и затем – снова налево;
  • начинай переход только убедившись, что автомобили остановились, чтобы пропустить тебя;­

- никогда не выбегай на дорогу перед приближающимися автомобилем: водитель не может остановить машину сразу;

  • выйдя из автобуса, троллейбуса и трамвая, не обходи его спереди или сзади – подожди, пока он отъедет. Найди пешеходный переход и только тогда переходи дорогу;
  • без родителей улицу лучше всего переходить в группе пешеходов;
  • не выезжай на улицы и дороги на роликовых коньках, велосипеде, самокате;
  • не играй в мяч и другие игры рядом с проезжей частью. Для игр есть двор, дет­ская площадка или стадион.

Ребята, будьте внимательнее на дороге! Вышеперечисленные прави­ла совсем не сложные, но их неукоснительное исполнение позволит из­бежать неприятных ситуаций.

 

Прикрепления:
Категория: | Просмотров: 39 | Добавил: irusja | Дата: 17-05-2017 | Комментарии (0)

«Детский сад №1 «Ласточка» города Гурьевска» приглашает родителей, детей не посещающих детский сад, посетить консультационный центр в нашем детском саду.

У нас вы можете получить бесплатные консультации:

  • Заведующего ДОУ - Лютовой Л. А.;
  • Методист – Савина И. В.
  • Старшей медицинской сестры – Хозеевой В. Ф.;
  • Педагога – психолога – Сусловой А. С.;
  • Учителя – логопеда – Лесниковой О. Ю.;
  • Учителя – дефектолога – Шкляевой О. В.;
  • Музыкального руководителя – Колмогоровой Т. Л.;
  • Инструктора по физической культуре – Кураповой Г. В.;

На консультацию к специалистам можно записаться по адресу ул. Ленина, 47, телефон: 5-43-38.

Если у вас нет возможности посетить наш консультационный центр, вы можете задать интересующий вас вопрос по телефону или отправить на электронную почту detcad-1@yandex.ru.

Если Вы хотите, чтобы Ваш малыш чувствовал себя комфортно, развивался в соответствии со своими возможностями, способностями – приходите к нам в детский сад!

Мы всегда готовы вам помочь!

Прикрепления:
Категория: | Просмотров: 46 | Добавил: irusja | Дата: 11-04-2017 | Комментарии (0)
1 2 3 »



Адрес
Россия,652780,Кемеровская область, г.Гурьевск, ул.,Ленина д.47 тел.:8(38463)543-38 График работы: понедельник-пятница: 07:00-19:00 Выходные: суббота-воскресенье
Календарь
«  Октябрь 2017  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
      1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031
Погода
GISMETEO: Погода по г.Гурьевск (Кемер. обл.)
Друзья сайта
  • Виртуальная приемная начальника управления образования города Гурьевска
  • Администрация Гурьевского муниципального района
  • МУ "Управление образования Администрации Гурьевского района"
  • Статистика

    Онлайн всего: 1
    Гостей: 1
    Пользователей: 0
    border="0"
                                                                                                                                      

    МАДОУ комбинированного вида " Детский сад № 1 "Ласточка" города Гурьевска
    Бесплатный конструктор сайтов - uCoz